孩子上初三了，学习还可以，就是父母说什么都不听，特别能犟嘴，你说他一句他有十句等着反驳你，比如我说现在社会乱，放学就赶紧回家，别再在边瞎逛哒，他立刻反驳说，既然危险那就别让我上学去，天天在家就安全了，气的我很无语。【青少年心理咨询】
作为父母为了孩子的安全叮嘱孩子本身这件事情没有错，但是感觉孩子不领情，不仅不能领会父母的关心，还表现的很抵触厌烦，让父母无言以对，只能生闷气。在这个问题上究竟发生了什么？我们用心理学视角来做个分析：当我们对孩子说话时，我们做父母的已经有了对孩子的一种认知，但是我们自己没有意识到，我们的出发点是把已经上初三十四五岁的孩子当做了还小的孩子，我们感觉孩子自己照顾不好自己，缺少保护自己的能力，但是孩子的内心对自己的评价是我已经是大人了，我有能力照顾好自己，可是父母却拿我当做小孩子，什么都不懂什么都不会的小孩子，无意中让孩子感觉父母对自己不信任，让孩子在心理上感觉不舒服，因此产生抵触心理，对父母进行了对抗，父母理解我还在不知好歹不领情父母的好意，绝没有想到自己的叮嘱和关心带给孩子内心感受何体验是如何的状态。在这个问题上我们看到父母和孩子之间缺少真正有效的理解，时间长了在这种沟通模式下，不仅不能提升亲子教育的能力，反而会加大亲子冲突，带来各种各样的冲突，反而影响孩子是身心健康发展。 【家庭教育】
面对这样的问题该如何应对，这对父母的能力是个考验，要想和青少年时期的孩子沟通的好，就需要学点心理学知识，加强理解孩子的心理情感世界，比如学会觉察自己的心理情感需求，自己说话背后的潜台词是什么，为何要这样说？这样做？孩子会怎么感受和评价？把这样的问题搞明白了，亲子教育就不再是个难题。【心理咨询】
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